写于 2017-01-01 01:30:40| 澳门凯旋门投注网址| 世界

当儿童和青少年希望我的到来,宣布和他们的老师,十,五次过去的会议,我们将一起与诗歌焊接制成

我被告知,整个学年将持续很长时间

一直进入当代诗歌,清除,解开语言,所有语言

学习和学习是一种中断

一位进入课堂的诗人带着他的神秘感,他的沉默,来自外面的空气和他的呐喊

眼睛和耳朵接受诗人给予的东西

我们不会丢失面包屑

浓度惊人

读物,问题给孩子的问题看起来像:“你在哪里,你已经知道什么

我到底能为你带来编织的文字,你怎么能收到它

是联系在一起的

所有这些问题清晰,解冻,放松也安装对话

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然后手指起来,时间流逝,冰被打破

然后,手指停留在纸上:“如何与你的话说,现在你已经听说圣Emaz,Migozzi圣诞Tardieux,Desnos,Guillevic阿波利奈尔

如何写你想说的话,让我们听到你,你是第一个喜欢它,你听着,听你读来告诉你,告诉世界

“”怎么写,你是谁仍不敢写和应注意(在同一时间问你,拒绝说明),你们谁认为只有写不犯错误

你同意抛弃你的副本(我们必须协商),重写

你超越自己,你很惊讶,你甚至建议你的邻居

你要求词典

你拿游戏来骚扰我,以便我读你

在游戏中要求我读我

你陷入了为自己大声朗读的陷阱

在每个人面前

你开始用审查来欺骗自己,你会说什么

你正在与诗歌一起移动

你的老师也是

她不再是一本小曲,一本押韵的书,也是母亲节的一页情感主义

最后,你会犹豫使用某些词语

你会想到“做”,“美丽”,“神奇”,“美丽”

写作属于任何想要它的人

她只去上班

但她放弃了自己,现在你知道了

苏菲布拉甘蒂